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„Ziele“  

Die Jugend von heute bildet die Gesellschaft von morgen.

Die Geschehnisse und Begebenheiten der heutigen Zeit haben mich dazu aufgerufen, dieses Projekt zu konzipieren, nicht nur um jene um Unterstützung  zu bitten, die  sich gleichermaßen  dazu verpflichtet fühlen,  sondern  insbesondere um durch die Arbeit Fähigkeiten im jungen Menschen zu mobilisieren, durch Kreativität neue Bewusstseinsebenen zu schaffen, den eigenen Stolz zu wecken, Umgangsformen zu verbessern, um schließlich  ein höheres Gefühl von Selbstwert zu erlangen. Meine Arbeit und meine Ideen sind geprägt von einem langjährigen Aufenthalt in W-Afrika, und die dort im Laufe der Zeit gelebten Erfahrungen unterstützten  meine Inspiration sowohl musikalisch als auch  energetisch. Es gibt zwar einige Projekte in dieser Art, sie ergeben auch meist positive Ergebnisse, aber sie haben einen Nachteil: Die erzielten Erfolge sind von kurzer Dauer, da der Integrationsprozess nicht selten mit der Beendigung des Projektes unterbrochen wird. Die Betroffenen kehren zurück auf die Strasse, zu ihren  alten Gewohnheiten, in ein negatives und in ein wenig produktives Umfeld. Der Prozess der Integration bedarf, um ihn erfolgreich zu bewältigen, einen langfristigen Einsatz von Pädagogen, denn auch die betroffenen Kinder und Jugendlichen benötigen einen beständigen Pfad, auf dem sie sich orientieren können. Nur so kann das neu erfahrene und gelernte verinnerlicht werden.

Das Musical „ Ziele“ spiegelt das Geschehen der heutigen Zeit, die Gesellschaft, die Illusionslosigkeit  der Jugend, Intrigen, Gewalt, Hass, insbesondere das Leben auf der Strasse, gleichzeitig  den Wunsch nach Geborgenheit, der Zugehörigkeit,  die Hoffnung auf  Liebe, und Verständnis.
Das Projekt „Ziele“   besteht darin, verschieden Kunstformen (Musik/ Theater/ Bildende Kunst) als Therapie einzusetzen, Straßenkinder aufzufangen, ihnen die Möglichkeit einer Sinnvollen Freizeitgestaltung und evtl.  auch einer beruflichen Orientierung zu  bieten Es gibt zwar einige Projekte in dieser Art, sie ergeben auch meist positive Ergebnisse, aber sie haben einen Nachteil: Die erzielten Erfolge sind von kurzer Dauer, da der Integrationsprozess nicht selten mit der Beendigung des Projektes unterbrochen wird. Die Betroffenen kehren zurück auf die Strasse, zu ihren alten Gewohnheiten, in ein negatives und in ein wenig produktives Umfeld. Der Prozess der Integration bedarf, um ihn erfolgreich zu bewältigen, einen langfristigen Einsatz von Pädagogen, denn auch die betroffenen Kinder und Jugendlichen benötigen einen beständigen Pfad, auf dem sie sich orientieren können. Nur so kann das neu erfahrene und gelernte verinnerlicht werden.
Kurz, es soll ein Prozess des Lernens und des Lehrens im Rahmen eines Musik-Theater-Studiums stattfinden. Um die  Persönlichkeit eines  jeden  einzelnen zu entfalten, und stärken, ist das erlernen eines „harmonischen Miteinanders“ die wichtigste Grundlage. So kann die Zielgruppe erkennen,  wie wertvoll Kreativität und  Toleranz sein kann.
Die Erziehung zur Integration in die Deutsche Kultur und in die Weltkulturen, soll dem Betroffenen die Möglichkeiten bieten, seinen Platz im hiesigen Umfeld leichter  zu finden. 

Vorgehensweise:
Auswahl der Teilnehmer durch ein organisiertes “Casting“ Oder/ Angebot der Kurse in zweitägigen Workshops zum Ausprobieren, alternativ können die Interessierten wählen an welchem Angebot sie teilnehmen wollen. Diese Tage werden meinen Kollegen und mir erlauben, die Sensibilität der Teilnehmer auszuwerten, um zu sehen wo die Interessensschwerpunkte liegen.

Zielgruppe:
Einheimische Jugendliche, Aussiedler, Ausländer, Immigranten, Jugendliche im Strafvollzug, Straßenkinder
Ziel: Talentförderung, Förderung der Anpassungsfähigkeit, der Ausdrucksfähigkeit, Integration, Berufliche Orientierung
Allgemeine Ziele:
Entwicklung der Fähigkeit, Schönheit Wert zu schätzen Erlangung der Fähigkeit etwas darzustellen Entwicklung der kreativen Impulse Interpretation der Entwicklung von Gedanken und Ideen.  

MUSIK

Musik hat in jeder Art  von Gesellschaft immer eine bedeutende Rolle gespielt, in welcher Form auch immer, und das bis zum heutigen Tag. Musik erweicht sogar Steine, sagt man. In den traditionellen Gesellschaften wird sie auch eingesetzt zur Unterstützung des Heilungsprozesses bei Krankheiten, Blockaden und psychischen Problemen.Wenn der Heiler selbst kein Musiker war, bat er immer um die Mithilfe eines Musikanten.                            
Der Ort der Zeremonie wurde von Klängen der Musik erfüllt, die dem Patienten die notwendige Ruhe verliehen, um sich körperlich geistig und seelisch für die heilenden Kraftströme zu öffnen. Die Beziehungen zwischen den Generationen waren gekennzeichnet von gegenseitigem Respekt, wobei jeder dem anderen zuhörte und die Regeln einhielt, die die Gesellschaft für ein gutes Funktionieren aufstellte. Die Jugend verhielt sich tadellos, und war gleichzeitig der Stolz jeder Gemeinschaft, denn so war die Ablösung durch die nächste Generation gesichert. .Man bediente sich verschiedener Mittel, um sie in die Gesellschaft zu integrieren, und sie auf das Leben vorzubereiten. So erklären sich die verschiedenen Initiationsriten die die Jugend zu einem Keim der Hoffnung für die Gemeinschaft werden ließen. Grundlose Gewalt gab es in solch intakten Gesellschaften nicht. Wenn sie doch einmal auftrat,  so kümmerte sich die Gemeinschaft  darum, um sie zu kanalisieren  

Die Kurse:
 
Rap/ Hip-Hop
 

Hip-Hop ist weltweit die größte Jugendkultur, die Ursprünge in der Jamaikanisch-Amerikanischen Kultur hat. Angesteckt durch das Hören dieser Musik beginnt die Jugend sie zu imitieren. Hierbei fehlt es oft an Anleitungen und Rat. In diesem Kurs werden wir Techniken erlernen, die besseres Rappen erlauben. Schnelles Reden, Singen und Rappen sind drei unterschiedliche Dinge. Die Teilnehmer üben sich hier in Stimmanpassung für Hip-Hop (Rap) oder Ragga und im grundlegenden Bühnenhandwerk.  

Percussion/
Trommeln  
Trommeln macht nicht nur viel Spaß, sondern schult gleichzeitig das Taktgefühl, die Motorik und die Konzentrationsfähigkeit. Anhand der Trommeln wollen wir eine Botschaft übermitteln. Mit der Trommel den Rhythmus anzugeben setzt eine große Selbstbeherrschung voraus. Wenn man diesen Charakterzug aufweist, ist kein Platz mehr für Gewalt. Zunächst erlernen wir in diesem Kurs mit den Instrumenten umzugehen, Spieltechniken zu erlernen. Wir werden Rhythmen und Lieder aus verschiedenen Kulturen einstudieren, und so musikalische Ausdrucksmöglichkeiten entdecken, die Fähigkeit erlangen diese im Rahmen der Aufführung einzusetzen, uns der positiven Wirkung der erzeugten Klänge bewusst werden.        


Darstellende Kunst /Theater 

Dieser Kurs bietet die Gelegenheit eine Rolle zu übernehmen, eine bestimmte Person zu verkörpern. So kann der Teilnehmer sein Innerstes kennen lernen, und Fähigkeiten entdecken, die ihm bisher verborgen blieben. Der Teilnehmer lernt so im Laufe des Kurses sich mit der Wirklichkeit auseinanderzusetzen Und anders zu handeln. Durch diese Therapie, der Entdeckung der anderen Seite in sich kann er dem Leben wach und aufmerksam begegnen. Dies gibt ihm die Kraft, jede Situation im Leben positiv und rational anzugehen. Um die Figur die er verkörpert gut auszuarbeiten, ist auch hier viel Konzentration erforderlich. Nur so kann der Darsteller  seinem zweiten „Ich“ im Spiegel begegnen, und sich zu einer reifen Persönlichkeit entwickeln.  

Bildende Kunst /Design ohne Computer
Gestaltung der Kulisse, visuelles  strukturieren von Formen und Farben  

Bevor der Maler mit seinem Gemälde beginnt, entwirft er in der Fantasie eine Zeichnung für sein Werk. Wir benutzen das Zeichnen als Konzentrationsübung, in der Bilder aus dem Unterbewusstsein aufsteigen. Ein Vorgang der Vorstellungskraft und Ideenreichtum erfordert. Das Zeichnen und Malen  ist gleichsam einem Ventil für Lebenssituationen, die nicht in Worten  ausgedrückt werden können. In Form einer Zeichnung auf eine Vorlage gebracht, entsteht genügend Distanz, um sich zu öffnen, und die Gefühle von anderen lesen zu lassen. So kann Kritik akzeptiert werden, ohne sich gleich angegriffen zu fühlen. Ein Prozess der Selbstkritik wird ausgelöst, was eine neue Beziehung zur Umwelt ermöglicht. Das Ziel dieser Kurse liegt zunächst im Ausbauen der kreativen Fähigkeiten, in Methodik und Technik, in der Ausführung, im Anzapfen der eigenen inneren Kreativität. Außerdem lernen wir bestimmte Materialien einzusetzen um bestimmte visuelle Effekte zu erzielen.  

Bildende Kunst /Design mit Computer
Der Umgang mit  PC / Grafik -Programmen
 

-CD Cover , Poster, Postkarten, Flyer, Eintrittskarten, usw. -erstellung einer  Power-Point Präsentation  

Der Umgang mit der Kamera
 

Videoclips mit ausgewählten Darstellern (Proben der Bands/ Szenen aus dem Leben usw.)   

Licht und Ton


Jede gute Bühnenpräsentation erfordert visuelle und akustische Effekte In diesen Kursen lernen wir mit dem Mischpult umzugehen, und sowohl Licht als auch Toneffekte einzusetzen.    

Fotografie/ Doku


Gestaltung der eigenen Web-Seite mit Dokumentation des Geschehens